2009年10月5日（月）、島ピアノセンターにて、稲垣千賀子先生をお招きし、 【小さな子供のための音色の使い分け】と題されたセミナーを開催致しました。

ピアノ指導歴40年の大ベテランでいらっしゃる稲垣先生。街のピアノの先生ができることを徹底して追及し続け、現在も1日長時間に及ぶレッスンでたくさんの生徒さんをご指導されています。

さて、最近は、外で遊ばない、あいさつが自然に出てこない子ども達が増え、ピアノ指導者は、ただピアノを弾かせるだけではなく、心豊かに育てるために何ができるのか、真っ白な子に教える重大さを常に忘れずにいて欲しいというところからお話が始まりました。
『びわの実』をお歌いになった声の美しさ。数々のレッスンエピソードに、同感の笑いあり、感動のため息あり・・・あっという間の2時間でした。

『心は言葉で育っている。伝えると伝わるは違う！言葉は、生徒一人一人と心から繋がってこそ伝わる。』
『世の中ピアノが上手な子はたくさんいるが、ピアノを大好きと言える子は何人いるか？それを育てるのが指導者の務め。』

『指導者は、支配者ではない。』 『人のために使う時間を大切にしたい。』
『生まれ変わってもピアノ指導者になりたい。』(当日のメモより。☆稲垣先生、感動の名言集☆)

稲垣先生は、ご自分のレッスンをMDで録音なさって、反省材料にしているそうです。また、少し疲れたなと感じたら、お好みのドリンク剤をさっと飲まれ、さぁ元気になった！と気持ちを切り替え、次のレッスンに向かうのだとか。

こういった行動も、生徒一人一人に真剣に向き合い、心を育てたいという意識レベルの高さゆ。言葉の豊富さに対する驚きもさることながら、先生の生徒に対する愛情の深さに、多くの受講者が感銘を受けたのではないでしょうか。　　　　　　

後半は、資料として配られた『稲垣千賀子先生の魔法のことばかけ集』を解説して下さいました。
子どもにとってイメージしやすい言葉を使って、実際どのような場面で使って、それがどのように
効果を示すのか、レッスンの参考になるものばかりでした。ただし、言葉は、地域性やその子の性格の違いもあり、稲垣先生そっくりにとはいかないので、そこは各自のアイディアが必要です。

また、実際のレッスン風景を録ったDVDでは、ハノンのレッスンでしたが、音の粒のそろえ方
として、
・たったったったっと語尾に小さな"っ"を入れて言わせると良い。
・4つの１６分音符（一拍ごと）を根気よく繰り返させ、1小節ができるまで粘る！
・カスタネットで同質の音をたたかせ、手首の柔らかさを感じさせる。

など、テクニックの強化面についても、教えて下さいました。

たくさんの活力を頂き、言葉の大切さを再認識させられた有意義なセミナーでした。
稲垣先生に心より感謝致します。

2009年12月14日、佐々木邦雄先生をお招きし、島ピアノセンターにて「ソルフェージュ指導法」を開催し、32名の指導者が受講しました。

佐々木先生監修・作曲の教材の中から「新曲視唱」を1曲全員で歌い、その時は音程やリズムを確認する程度。そして、速度、拍子、調性を確認し、次に強弱記号やアーティキュレーション、臨時記号の持つ意味などを佐々木先生が補足説明。楽譜に込められたものを皆で理解し、その後で歌った曲は、表現が豊かになり、音楽が生き生きとしたものへ。会場全体がとても良い雰囲気に包まれました。"前奏はエスカレーターで、歌に入るときは「ポン」と入るように歌ってごらん"というような子供たちへの分かりやすい言葉がけも教えてくださいました。

スポーツ選手など、日々のトレーニングによって、培われてきた基礎体力があるからこそ試合に出られるように、音楽における基礎体力は「ソルフェージュ能力」だ と話され、その能力を身に付けるには 「視る」 「聴く」 「奏る」 「書く」 の４つの訓練を行い、また楽典を学ぶ 必要もあり、なぜそうなっているのかと疑問を持ち、取り組むことが大事だともおっしゃられていました。

楽譜を読み取る力は生徒への音楽表現を引き立たせることにもつながり、そしてこれらは生徒が受動的ではなく、自らも考えることができるように導いていかなければならず、ソルフェージュの大切さを学ぶことができました。

佐々木先生の明るくユーモアも交えながらのトークに笑いが絶えず、そして音楽に対する熱い想いが感じられた2時間でした。レッスン風景も拝見したいなと思いました。

佐々木先生、どうもありがとうございました。

2010年9月27日（月）島ピアノセンターで、松本あすか先生の「松本あすかのポップス入門」を開催いたしました。

松本あすか先生が提唱するポップス入門は、
★クラシックの技術を活かして、ポップスの演奏を楽しむ。
ポップスを学んで、クラシックの演奏の壁を越える。
二つの分野を自由に往来《クラポップ》という方法★

ポップスもクラシックも楽しくするためのヒントを、松本先生の演奏を交えての講座でした。

講座前半【ポップスを知る】
★ザ・和声！　5分で分かる、クラシック曲のコードネーム。
★ザ・拍子感！　ノリノリ！って一体何に乗っているの！？
★簡単なクラシック曲を、ポップス譜面に変換してみよう。

講座後半【クラシックの技術を活かす】
　★隠れメロを探せ！　多声部コントロールで、立体感アップ。
　★ハモらせるピアノ！耳遊び♪音程意識で、コード感アップ。
　★読譜力を活かそう！楽譜の制約を感じる程に増す自由と感動。

と、二つに分けて講座進行し、クラシックとポップスの垣根を感じさせ無い、あっという間の楽しく、充実した２時間の講座でした。

2010年11月15日（月）島ピアノセンター（沖縄県沖縄市）において、川崎みゆき先生による「導入期のレッスン手法を広げましょう！」と題した幼児期からはじめるタッチとテクニックの指導法講座が開かれました。

この講座では「ミッフィーのぴあの絵本」や、ユニークなクラフト・カード、音源CDがついた「別冊ちゃれんじぶっく」を使用し、幼児期から児童期前半の生徒の成長に見合った指導をふまえながら、子供の想像力や遊び心を生かした手法を紹介していただきました。

講座の内容で特に興味深かったのは、「イメージを持たせ、具体的に表現する気持ちを育てる」「一つの素材から発展させる効果的なタッチの指導」「先々挫折しないピアノレッスンのための"先行体験"の重要さ」などでした。

川崎先生には、前日のピティナ沖縄ステップのアドバイザーもおつとめいただき、とても丁寧なコメントとご講評と共に、セミナーでも小さな生徒さんの導入期から専門的な生徒さんまでのレッスン方のお話をしていただき、とても小柄な川崎先生ですが、とてもパワフルですごくエネルギッシュな印象を受けました。

講座に参加していた指導者の先生方も若い先生やベテランの先生まで熱心に川崎先生の指導法に耳を傾け、参加した先生方を生徒さん役として実際のレッスンの様子を実践なさったり、子供たちに教えるように、リズムやダンスで体を動かしたりなど、とても明るく楽しい講座となりました。

2011年1月24日（月）島ピアノセンターにて、江崎光世先生のセミナー「たかが連弾されど連弾
- 音楽性を育てるための、ピアノ連弾からのアプローチ」を開催いたしました。

連弾やアンサンブルのレッスンへの取り入れ方、アンサンブルの基礎作りなど、豊富な指導経験の中から、わかりやすく解説していただきました。

★前半は、ＶＴＲ映像を見せていただきながら、先生が実践する連弾活用法について説明されました。

・連弾を体験することで、まず耳が変わってくることを実感。
・次に音色を求め、弦、管、打楽器とのアンサンブルを取り入れる。
・ソロの演奏においても自発的に音色の違いが出せるようになる。
・６手、２台、コンチェルトなど様々な形態を体験させる。
・読譜力がつき、楽譜を立体的に読めるようになる。
・導入から連弾を初め、誰とでもパートナーを組めるようにアプローチ。
・レッスンに定期的に組み込み、5年、10年と長いスパン続けてみよう。

★後半は、受講生の連弾演奏に指導を交えながら、より具体的な解説でした。
　声部のバランスを変えていく実演は、同じフレーズがこうも響きが変わるものかと、興味深い内容でした。

・楽譜はスコア形式にする。
・椅子はハの字型に置くと肘がぶつかりにくい。
・アインザッツは、実際のテンポで2人が一致すること。
・各声部のバランスのとり方。
・導入期には、響きの美しい曲を。
・本番前には、演奏を録音して聴き合い、意見を述べ合う。

限られた時間の中、江崎先生のこだわりが随所に感じられ、連弾の活用がもたらす効果を再認識いたしました。

2011年3月10日（木）は私達ピティナ沖縄支部会員、ピアノ指導者、ご父母の方々にとって、とても充実した一日となりました。

年に一度の支部総会の後は、作曲家の福富秀夫先生による課題曲解説があり、昼食後は中井恒仁先生による課題曲セミナー、一時半から五時半までたっぷりと勉強いたしました。

勉強といいましても、まるで中井先生の素敵なコンサートを聴かせていただいているようで（Ａ級のやさしい曲のなんと音楽的なことか！！）響きの少ない会場の小さなグランドピアノが、まるで別のピアノを聴いているようで、どの級も魅力的で、どの曲を子供たちに選曲するかを迷ってしまいそうな美しさ、上品さでした。
演奏上のポイントもとても分かりやすく参考になりました。

中井先生、長時間本当にありがとうございました！

同じ日の午前は作曲家の先生から見た解釈、午後はピアニストの先生から見た曲のセミナーと、とても贅沢で楽しい一日でした。

2011年12月12日（月）島ピアノセンター（沖縄市）にて

松田　紗依先生による「ロシアンピアノ奏法による合理的、
音楽的な練習法-ブルクミュラー２５の練習曲編」と題された
セミナーが開催され、30名の指導者が受講しました。

松田紗依先生は、大学卒業後渡英し、Sulamita Alonovsky氏
に師事、ロシアン奏法を基礎から学ばれました。

はじめに、ご自身がロシアン奏法に出会うまでの経緯や、ロシアン奏法とは、一音から
心に届く美しい歌える音色で弾くことで始まり、その音色作りに必要な音楽的で理にかなった
テクニックは、導入からミルフィーヌのように一つずつ積み重ねていくのが真髄であると
お話くださいました。
　その後、ブルクミュラー２５の練習曲から、少し進んだ生徒がどんな壁にぶつかることが
多いか、その問題点の解決策を丁寧に解説してくださいました。

　クローズアップ練習法では、ロシアン奏法に基づいた様々なタッチであらゆるところを
意識しながら行っていきます。
受講生をモデルに先生がアドヴァイスすると、手、指、手首の他、体全体の緊張している
ところがほぐれ、音が変わっていく様子がおもしろかったです。

　ロシアン奏法の奥深さについて、2時間のセミナーではまだまだ聴き足りず、又の開催を
期待しています。

（Rep：ピティナ沖縄支部　大宜見朝彦）

Ａ２級からＤ級のソロの課題曲を1曲1曲とてもていねいに
説明していただきました。
子供の年齢に合った的確なアドバイスで、その曲の説明と共に、音楽的感性、総合的な
テクニックをアドバイスしていただきました。
昨年の講座でも感じましたが、小さいうちからのていねいなピアノテクニックや総合的な
音楽の感性が、大きくなった子ども達のテクニックや表現につながっていくんだなぁと感じました。

中井先生の講座で特に印象的だった言葉は、「音楽は心に響く、影響するものである」
「音の距離感、空間のイメージは大切」「小さいうちから和声感を感じさせる（聴かせる）」
「小さな変化を気づかせる」など、1曲1曲の説明の中からほんとにたくさんの的確な
指導の導き方のアドバイスがありました。

中井先生のピアノの音色はとても美しく、長時間でもとても癒されながら講座を受ける
ことができました。Ｄ級ぐらいの大きな曲になるととても聴き応えがあって、まるで
演奏会のようなぜいたくな時間を過ごしました。

中井先生、ありがとうございました。

（Rep：ピティナ沖縄支部　　新垣　尚子）

2012年6月3日（日）、ベッテルハイムホール（沖縄県浦添市）
にて藤井　隆史先生、白水　芳枝先生によるピティナピアノコンペティション課題曲セミナー＆公開レッスンが行われました。
お二人の先生方によるセミナーは昨年度も予定していましたが、台風のためキャンセルとなり、今年はセミナーを開講することができ会員の先生方も楽しみにされていました。
セミナーの受講者は指導者会員、一般、学生含めて71名、A1級、B級、C級、連弾初級A,連弾初級B　の課題曲をとりあげた公開レッスンで、終始笑いのある和やかな雰囲気の中で行われました。

受講生が演奏する前に曲のイメージを質問し、姿勢、テクニック、音楽的なまとまりや流れ等を
指導されました。
楽曲に対するイメージを深く掘り下げ、そこから風景や動物の鳴き声に例えて音を出したり、
テンポの指導では、実際受講生に音楽に合わせて歩いてもらい、体感させる指導もされて
いました。連弾では受講生と先生が演奏し、息の合わせ方や音楽的な受け渡し等
アンサンブルを丁寧に指導されました。
小さな子がわかりやすい、噛み砕いた言葉による語りかけがとても印象的でした。
イメージを引き出していく、音をイメージに置き換えて弾いてみる、イメージが音に反映される、
という流れで「想像力の大切さ」を深く学びました。

プログラム最後には藤井先生と白水先生による「デュオ（連弾）部門 課題曲紹介演奏会」、
が行われました。演奏プログラムは、連弾初級Aと連弾初級Bの予選課題曲で、連弾をする
にあたってのポイントをお話しされながら、色彩豊かな表現と音色による演奏をしてください
ました。セミナー（公開レッスン）後のコンサートは、インスピレーションを深め、今後の
イメージや表現力につながるものとなりました。

藤井先生、白水先生、ありがとうございました。

（Rep：ピティナ沖縄支部　　上地恵美）

2013年3月12日沖縄支部総会後、ベッテルハイムホールにて菊地裕介先生による
「2013コンペ課題曲セミナー」が開催されました。
4時間でＡ１級からＤ級までの的確なアドバイスと演奏がありました。
菊地先生の豊富な演奏経験により、１つの曲でもあらゆる演奏方法の可能性を
示唆していただきました。拍感にとらわれすぎず、自然なメロディーラインを
創ること。自然な流れの中での音づくりの大切さ等、課題以外の演奏にも役立つ
エキスをたくさんいただき、大変充実した時間を過ごしました。
（Rep：ピティナ沖縄支部　宮城佳代子）

2013年5月26日（日）、沖縄県浦添市ベッテルハイムホールにて
 『 2013年度ピティナ・ピアノコンペティション　課題曲セミナー＆
公開レッスン 』 が開催されました。Ａ１級からＣ級のソロ、連弾
初級Ａ・Ｂのモデル生１０組を、今年はピアノソロ・デュオのスペシャリスト　山崎裕先生と濱本愛先生のお二人をお招きして公開レッスンしていただきました。

ソロ、連弾共にお二人の先生が的確なアドバイスで、短いレッスンの中で沖縄の子ども達の演奏が劇的に変わりました。山崎先生の『 沖縄は、とても暖かく人もとても楽しく、街中で踊っていたり、とてもノリの良い印象です。 』というお話を連弾にたとえて・・・
連弾、アンサンブルとは楽しいものなんだ！！ノリにのって！！と、連弾で受講した生徒さん達を導いて、先生方お二人のエネルギッシュな演奏も加わり、会場はとても楽しいレッスン会場の雰囲気となりました。

響き、バランスなどの高度なテクニックの説明では、ユニゾンの効果、曲の頂点についてなど、とてもわかりやすい言葉で、生徒さん達と指導者向けにご説明されました。

ソロの課題曲のテンポ設定の大切さ、その曲の様式など重要な要素が短時間のセミナーの中で集約されていました。
連弾では、アンサンブルで大切な合図（アインザッツ）、バランス、拍子感を
公開レッスンを通してわかりやすくお伝えいただく事ができました。

セミナーの後半では、山崎 裕 先生と濱本　愛 先生お二人の演奏によって、連弾の課題曲、連弾初級Ａ・Ｂの全曲、連弾中級の曲を抜粋で紹介演奏していただきました。

お二人の息のあった素晴らしい演奏で、会場はまるで演奏会に足を運んだような雰囲気に<一転して、小さな生徒さん達も静かに演奏に耳を傾けて、とても心癒される温かい雰囲気の会場となりました。山崎　裕 先生、濱本　愛 先生、沖縄県までいらしていただいてありがとうございました。　　

（Rep：PTNA沖縄支部　新垣尚子）　　　　　　　　　

2014年3月11日（火）ベッテルハイムホール（沖縄県浦添市）において、関本昌平先生による『 2014年度 ピティナ・ピアノコンペティション 課題曲セミナー 』 が開かれました。

全国の長いピティナ指導者会員の先生方にはお解りの通り、関本昌平先生と言えば、幼少の頃からピティナ・ピアノコンペティションで優秀な成績をおさめられてきた、まさしくピティナっ子のピアニストが、セミナーの講師として初めてここ沖縄県に来ていただけるという事で、沖縄県の指導者達は本当に心待ちにしておりました。
今回の講座では、第38回ピティナ・ピアノコンペティションのＡ１級～Ｄ級の課題曲全曲紹介セミナーという事で、１曲１曲をとてもていねいに説明していただきました。
関本先生の解釈、分析の説明はとてもはっきりとわかりやすく、またユーモアもあって、会場はしばし笑い声もあり、とても温かい雰囲気で講座の時間が流れました。

Ａ１級やＢ級の小さな子ども用の曲の中にも、関本先生の演奏には演奏家としての空間のとらえ方や音への感性が感じられ、１曲１曲感動のある演奏と解釈でした。楽譜に書かれていない事を音の余韻や空間から読み取る感性が大きな曲への演奏につながっている事がわかりました。
Ｃ級以上の曲になると、音の遠近感や空気感までが伝わり、見事に大きな曲へつながる演奏で、曲を深く深く追求する事が大切なんだなぁと感じました。

テクニック的な事では、バロックや古典の曲の細かいパッセージのタッチのテクニックや、打鍵の後の鍵盤からの指・腕の上げ方の大切さを説明していただきました。
４時間にわたる長時間の講座でしたが、関本先生の美しいピアノの音色と共に、とても贅沢な時間を過ごす事ができました。

（Rep：ピティナ沖縄支部　新垣尚子）

3月31日（月）那覇市の沖縄メディアアートセンター（oMacオーマック）スタジオにて、
平間百合子先生によるピアノセミナーが開催されました。
「耳と心を研ぎ澄まそう-小さな違いに気付いて感動を音に-」
と題するセミナーは、前半は講座、後半は公開レッスン形式で、平間先生の優しいトーンに包まれた分かりやすいご指導に受講者の皆様は熱心に聴き入られていました。

講座では、子供がイメージで描こうとしていることを否定せず共感し、それを実現するための技術や方法を提供する子供に寄り添うレッスンをすること、生徒から引き出したい要素が入っている選曲をすることの重要性についてお話しされました。

公開レッスンでは、演奏に先立ち、演奏者に曲のイメージを話していただき、イメージをもって演奏することの大切さをご指導くださいました。結果、心で感じたことが音色や空間的な変化として演奏に反映され、演奏者の演奏表現の幅が広がり感動的なものとなりました。子供の気持ちに共感し、音符と音符の間の意味をつけていくことの大切さを実感しました。ペダリング指導も、生徒に寄り添い一緒にペダルを踏むというわかりやすくユニークな指導法で、とても印象的でした。

「私たちがしていることは再現芸術であるが、守るべきことを発見しつつ、
楽譜という規律の中からイメージによる自由さを求めるということでもある」
平間先生のお言葉に音楽の奥深さを感じました。
生徒と分かち合い、共に学び、よりよい指導につなげていきたいと思います。

（Rep：ピティナ沖縄支部　上地恵美）

2014年6月1日（日）沖縄県浦添市ベッテルハイムホールにて、２０１４年度ピティナ・ピアノコンペティション課題曲公開レッスンセミナーが開催されました。
本日は、中井恒仁先生と武田美和子先生お二人をお招きして、A１級～C級のソロ・連弾初級の公開レッスンをしていただきました。
小さな生徒さんにもわかりやすい言葉で説明していただきながら、指導者向けにはとても高度なテクニックや表現をレッスンの中から伝えて頂きました。

バロック・クラシック・ロマン・近現代の時代をしっかりと考えて演奏させる事の大切さや、拍子感、また拍子と音の間の空間の感じ方の有効性や左右のバランスや高度なタッチのテクニック等、短時間の中の数多くの表現が集約されておりました。
レッスンを受講した生徒さん達は、短時間の内で見事に変化していき、聴講している指導者やその他生徒さん達も本当に感激してレッスンを受講されていました。

最後には、中井先生と武田先生のお二人で今年のコンペの連弾の課題曲を紹介演奏していただき、とても素晴らしい音色に癒され、贅沢な時間を過ごさせて頂きました。
実は、中井恒仁先生と武田美和子先生お二人は、ピティナ沖縄支部１０周年記念コンサートの際にゲストとしてピアノソロ・デュオの盛りだくさんの演奏をしていただいた先生方で、沖縄支部の指導者からは先生方の素晴らしい演奏、指導への思いがよみがえり、とても心待ちにしていたお二人の先生の来沖でした。

中井恒仁先生、武田美和子先生、南の島沖縄県へお越しいただき、素晴らしい演奏とご指導をありがとうございました。

（Rep：ピティナ沖縄支部　新垣尚子）

9月29日（月）沖縄メディアアートセンター（oMacオーマック）スタジオにて、田中巳穂先生によるピアノセミナーが開催されました。今回のセミナーは、「ポリフォニー導入講座～確実にインベンションにつなげるために～」と題された講座で、プレ・インベンションの楽曲を取り上げながら調性の性格、音程、拍の話等、指導者として再確認すべき事柄に加え、さらに掘り下げた視点からバロック音楽についてご教授頂きました。

バロック音楽の表現は個人的な感情というよりもむしろ自然への、神への賛美である。 ロマン派の音楽には感情の起伏や揺らぎがあることに対して、バロック音楽は奏者に委ねられる部分が多い。バロック時代当時は楽器の構造から強弱を出すことができなくても、音の長さや音の幅（音程）に意味を持たせることにより音楽に豊かさを与えることができた。故にバロック音楽は言葉の延長線上に音楽がある、という「調性の中で起きている音と音の間のドラマ」についてプレ・インベンションの楽曲を演奏されながら説明されました。シンプルな旋律の中には奥深いドラマがあるのだということを再認識しました。

プレ・インベンションいう小さな曲を指導していく中で、探究する楽しみ、発見する楽しみを忘れず、その楽しみを生徒と分かち合いながら、今後も指導に励んでいきたいと思いました。バロック音楽の根本的なものを再確認・再認識させられる素晴らしいセミナーでした。

（Rep：ピティナ沖縄支部　上地恵美）

2015年12月14日（月）沖縄メディアアートセンターにて重野美樹先生をお招きし、「コーチングを活かしたピアノレッスン」という題で講座が開催されました。

会場は重野先生を含め円になって座り、和やかな雰囲気でのスタートとなりました。 「コーチング」と聞いて連想するのは、野球やバスケットなどの「コーチ」。ピアノレッスンとどう直結するのか。
「コーチ」Ｃｏａｃｈ＝「馬車」という意味で、馬車に乗って目的地まで運ぶ、という意味合いがあるそう。すぐに解決策を出すのではなく、気持ちを引き出し、自分で考え、答えを出すのは相手(生徒)という指導法で、時間をかけて取り組み、その過程の中で軌道修正も出来るというものでした。

「自分を知る」ために、コーチングのセルフアセスメントというタイプ分けで診断し、「社長」「発明家」「奉仕」「分析」の4つのタイプを知った受講生からは、「血液型より当たっている！」「あの生徒はこのタイプかな...」といった声があがり、笑いに包まれました。
国が違えば言葉や文化、環境、歴史が異なり、人も一人一人性格や考え方、価値観が違う。今回のセミナーを通して、普段見過ごしがちな当たり前に分かっている事でも、そこに立ち止まって向き合うことが出来、重野先生の体験談や、自分を知り他人を知り、アプローチや対応の仕方を勉強し新たな発見が出来、とても充実した２時間でした。 終始笑顔で、パワー溢れる重野先生、ありがとうございました。

2016年3月20日（日）文教ハーモニー那覇店にて熊谷　洋先生をお招きし、「良い演奏と評価されるポイント―身体機能を活かした奏法」という題で講座が開催されました。 講座は、ブルグミュラーの25の練習曲をもとにそれぞれの作品におけるテクニックの奏法や指導法などを先生の演奏を交えながら進められました。協会の理事でいらっしゃる熊谷先生を前に会場は緊張気味でしたが、後列の方へのご配慮や「わかりづらい説明があったら途中でもどうぞご質問ください」などの優しいお声かけで緊張をほぐしてくださいました。 まず冒頭に《5本の指のタッチのスピードや強さをそろえるトレーニングをすること、鳴っている音をただ「聞く」のではなく"その音が良いのか悪いのか"を感じ取りながら「聴く」こと》が良い演奏につながるのだ、とお話しくださいました。 演奏する際の姿勢、手首と指先の動きや関節の使い方、音の響かせ方(和音と旋律のどちらも)などに重点を置かれていらっしゃいました。『素直な心』に出てくるような音価の長い和音の場合は手首を柔軟に使って次の和音へとつなぎ、『アラベスク』や『バラード』のようなテンポの速い作品に見られる細かく刻む和音では「つかんで抜く」といった指先と手首の作業が要求されると仰り動かし方のポイントをピアノを使って実際に見せてくださいました。 テクニック的な点だけではなく、先生の演奏は調性感や和声感がはっきりしており曲の流れがわかりやすく、そしてとてもロマンティックで魅力的な演奏で、受講された方々は横に揺れたり時には鼻歌を歌ったりして曲を感じていらっしゃいました。

講座の終盤では質問も受けてくださいました。"原典版とのテンポの違いはどのように解釈すれば良いですか"との質問には「原典版は速すぎる場合が多く、最近はそれよりも少し遅めのテンポが提案されている楽譜がある。おかしな演奏にならない範囲で多様に選択していいのではないか」とお答えくださり、"体の機能を活かした奏法について具体的にどのようなことを気をつければ良いですか"との質問には椅子の座り方に関してもご説明くださり「椅子の高さ、座る深さ、肘が体の前を通過できるピアノとの距離でなければ関節をうまく使うことはできない」とのご説明には受講された皆さんが身を乗り出して聞いていらっしゃいました。 こうして、それぞれの作品に求められる奏法や練習方法、体の機能を活かした解決策などを教えていただきました。2時間という限られた時間の中でひとつひとつ丁寧にご説明くださり、より良い演奏のために体の機能や構造を理解して指導することの重要性を教えていただいたと同時に熊谷先生の演奏によってブルグミュラーの新たな魅力にも気づかせていただく大変貴重な時間となりました。 熊谷先生、ありがとうございました。

Rep：沖縄支部　平良 菜摘

2016年3月14日（月）沖縄県浦添市ベッテルハイムホールにて赤松　林太郎先生をお招きし、「2016年度ピティナ・ピアノコンペティション 課題曲セミナー」が開催されました。

今年は講師に赤松 林太郎先生にお越しいただき、Ａ1級から Ｄ級までの全曲を4時間の講座時間の中でみっちりと演奏と共に指導法やテクニックの問題点や様式について伝授していただきました。
講座の冒頭で、時代の歴史的背景をしっかり深く説明されて、それがバロック・クラシック・ロマ ン・近現代の時代別の様式的演奏につながっていく事がよくわかりました。 Ａ1級の小 さな生徒さんが演奏する曲の中でも、とても丁寧な説明をふまえて演奏していただき、沢山の大事な エッセンスを伝授していただきました。

「舞曲のテンポ感の設定」「音色と発音」「音量のコントラスト」「拍感」
「音価のコントロール」「休符に表情をみせる（表現力がぐんと変わる）」
「題材の書かれた曲はタイトルがすべて！！」「立体感」「様式感」

沢山のエッセンスの中でも、特に「様式感」についての説明と提案がとても印象的で、その時代にあった舞曲のテンポ感の設定や、その時代背景や作曲家の意図とする表現にあった音色やハーモニーの表現の工夫、ペダリ ングの工夫などが、様式感の説明と共にとても理にかなった説明で、納得のいく満足感のある講座となって いました。
後半のＣ級・Ｄ級の曲の説明でもＡ1級とＢ 級で説明された事がすべてつながって、大きな曲として幅広く表現さ れていく事と、その中に高度なテクニックが必要である事がわかりました。モーツァルトの演奏で大切なパールストーンの音色、ショパンで大事なペダリング、その他の曲でも音につやを与えるペダルの工夫な どを先生の素晴らしいテクニックと音色の演奏で断片的に感じる事ができました。

赤松 林太郎先生、沖縄までいらしていただきありがとうございました。